香港第三季度出口指數環比下跌9.7點

新(xīn)華社香港9月14日電(diàn) 香港貿易發展局14日公(gōng)布,受全球疫情影響,香港2021年第三季度出口指數在連升五個季度後回軟,環比下跌9.7點至39。然而,部分(fēn)港商(shāng)表示疫情下其出口業務(wù)反而有(yǒu)所上升,尤其電(diàn)子和玩具(jù)方面。 香港貿發局研究總監關家明14日在記者會上表示,疫情反複以及運費飙升削弱港商(shāng)在短期内的出口信心,隻有(yǒu)約20%的受訪港商(shāng)預期今年聖誕傳統消費旺季的銷售額會上升。他(tā)說,疫情持續及全球需求疲弱仍然是影響香港未來半年出口表現的關鍵因素。 香港貿發局調查顯示,除了疫情外,買家減少訂貨量或取消訂單、物(wù)流配送受阻和運輸成本上升等都是港商(shāng)普遍遇到的問題。然而,疫情下電(diàn)子和玩具(jù)等産(chǎn)品的需求上升,部分(fēn)受訪港商(shāng)的出口業務(wù)因此有(yǒu)所上升。 關家明說,不少港商(shāng)都在疫情下加速數碼轉型,包括投放資源開拓網上銷售渠道、進行數碼營銷、善用(yòng)雲端管理(lǐ)系統以及電(diàn)子支付等。面對種種挑戰,港商(shāng)普遍采取新(xīn)的營商(shāng)策略,包括開拓内地市場、拓展網上銷售以及開發新(xīn)産(chǎn)品種類。出口市場方面,商(shāng)家對中(zhōng)國(guó)内地和日本較具(jù)信心。 香港貿發局表示,疫情雖重擊環球經濟,卻加速了智慧醫(yī)療的發展,近年不少醫(yī)療産(chǎn)品及服務(wù)都引入新(xīn)科(kē)技(jì )。香港是醫(yī)療創新(xīn)研發樞紐和生物(wù)科(kē)技(jì )企業集資中(zhōng)心,并與内地醫(yī)療市場一直保持緊密聯系,為(wèi)不同範疇的醫(yī)療健康産(chǎn)業帶來新(xīn)機遇。 香港貿發局每季度均向500名(míng)來自香港六大行業包括機械、電(diàn)子、珠寶、鍾表、玩具(jù)和服裝(zhuāng)的出口商(shāng)進行調查,以了解他(tā)們對近期出口前景的看法,指數高低代表看好或看淡市況,以50為(wèi)盛衰分(fēn)界線(xiàn)。

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玩具(jù) 不适合寶寶再好也沒有(yǒu)意義

看看孩子的房間,已經有(yǒu)這麽多(duō)玩具(jù)了,這個時候如何處理(lǐ)孩子的要求–伴随着廣告和同伴的壓力–是相當棘手的。但是最漂亮的玩具(jù)不一定是最好的–這會激發孩子更多(duō)的想象。那麽如何給孩子選擇好玩具(jù)呢(ne)?讓我們看看下文(wén)。 玩具(jù)和遊戲 玩具(jù)可(kě)以幫助孩子開啓遊戲,幫助孩子成長(cháng)。但是你的孩子可(kě)能(néng)不需要你所想的那麽多(duō)的玩具(jù)。最好的玩具(jù)應該是“開放式”的。這些玩具(jù)應該鼓勵你的孩子運用(yòng)想象力、創造力和解決問題的能(néng)力。 開放式的玩具(jù)包括: 1.積木(mù)–某一天你的孩子可(kě)能(néng)用(yòng)它們來搭一個塔樓,第二天他(tā)就可(kě)能(néng)把物(wù)塊拿(ná)到耳朵邊上假裝(zhuāng)是一個聽筒。 2.球–它們可(kě)以彈、看、滾、舉、扔。 3.紙闆箱–它們可(kě)以代替很(hěn)多(duō)東西,包括商(shāng)店(diàn)櫃台,烤箱,車(chē),船和娃娃屋。 4.洋娃娃的衣服–用(yòng)一些舊衣服和織物(wù),你的孩子可(kě)以成為(wèi)任何他(tā)喜歡的東西或人。 5.草(cǎo)稿紙和碎片–彩色紙,不幹膠,蠟筆(bǐ)和水洗标記筆(bǐ)可(kě)以讓你的孩子開始創作(zuò)一幅他(tā)的傑作(zuò)。 選擇玩具(jù) 許多(duō)玩具(jù)在包裝(zhuāng)上有(yǒu)關于所限制的年齡範圍。這個是有(yǒu)用(yòng)的,但是涉及到玩的時候,這隻是一個指導。你的孩子的興趣以及發展的階段可(kě)能(néng)對你在玩具(jù)的選擇上更有(yǒu)指導意義。當然,年齡信息對于安(ān)全使用(yòng)玩具(jù)是重要的–比如,當某個玩具(jù)有(yǒu)一些可(kě)能(néng)會被誤吞的小(xiǎo)凸起。在這樣的情況下,參考安(ān)全年齡的信息是明智的。 對你的寶寶來說,最好的“玩具(jù)”和小(xiǎo)夥伴是你、保姆或其他(tā)親近的家庭成員。你的寶寶會喜歡看着你的臉,聽你的聲音并且和你待在一起。他(tā)同樣會喜歡看一個顔色鮮豔的電(diàn)話,聽一個上了發條的音樂玩具(jù)或者是學(xué)習去夠一個撥浪鼓。當你的孩子可(kě)以坐(zuò)起來的時候,他(tā)也會喜歡可(kě)以敲的東西–他(tā)會覺得木(mù)勺打鍋就像一個特制的玩具(jù)一樣非常樂趣。 小(xiǎo)孩喜歡玩盒子,并經常發現包裝(zhuāng)禮物(wù)比禮物(wù)本身來的更有(yǒu)趣。其他(tā)好的選擇包括建築玩具(jù)和用(yòng)來玩換裝(zhuāng)遊戲的衣服。年紀大一些的孩子往往喜歡解決問題,并使用(yòng)他(tā)們的想象力。拼圖或者能(néng)讓您的孩子和别人玩的遊戲,也是不錯的選擇。 你覺得不舒服的玩具(jù) 有(yǒu)一些玩具(jù)可(kě)能(néng)和你家庭中(zhōng)的價值觀不太統一。比如,一些家長(cháng)對于像槍一類的玩具(jù)不是很(hěn)舒服,而有(yǒu)一些家長(cháng)可(kě)能(néng)不喜歡身體(tǐ)一樣的娃娃或是它們的衣服。 玩具(jù)武器 玩具(jù)武器往往涉及侵略和暴力。當孩子以一種進攻式的态度去玩的時候,對孩子的自信和身心健康可(kě)能(néng)會有(yǒu)不良影響。但是玩具(jù)武器也可(kě)以用(yòng)積極的方式玩。這個主要看你的孩子怎麽去玩和知不知道自己在做什麽。打一個比方,你的孩子可(kě)能(néng)用(yòng)玩具(jù)作(zuò)為(wèi)一個假裝(zhuāng)警察和強盜的遊戲當中(zhōng)的道具(jù)。這可(kě)能(néng)還好。但是,如果你的孩子用(yòng)一種咄咄逼人的方式對待其他(tā)的孩子,他(tā)可(kě)能(néng)就需要你的指導了。這個槍不是關鍵問題。 孩子常把槍當成是日常的物(wù)品,如棍棒、芹菜、吐司面包或者是樂高。這可(kě)能(néng)不是你想看到的,但是一個烤槍的能(néng)量可(kě)能(néng)不像玩具(jù)槍一樣。烤槍是一個象征性的符号,不太可(kě)能(néng)吓到别人。 性感的娃娃 和娃娃玩是很(hěn)有(yǒu)趣的,但是有(yǒu)的娃娃擁有(yǒu)成人一樣的、性感的外表–比如,一些女娃娃可(kě)能(néng)有(yǒu)迷你裙、漁網襪和高跟鞋。這看起來很(hěn)有(yǒu)趣和天真,但是它可(kě)以創造一個你不喜歡的女性形象,和你的寶寶一起玩–或者是模仿。實際上,一項2009年英國(guó)人權組織的研究發現,玩具(jù)的性征,會直接影響孩子對于性的認知、态度和行為(wèi)。重申一遍,觀察你的孩子如何和娃娃一起玩是很(hěn)重要的。如果你擔心這個問題,你可(kě)以提供更多(duō)具(jù)有(yǒu)孩子特點的娃娃,這樣你的孩子就可(kě)以接觸到各種風格和身體(tǐ)形狀的娃娃。 讨論玩具(jù) 你是家裏決定孩子要和什麽樣的玩具(jù)一起玩的人。如果你對某些玩具(jù)有(yǒu)強烈的感情,你可(kě)以跟你的孩子讨論,尤其是當她長(cháng)大的時候。你可(kě)以和他(tā)讨論家庭價值觀。例如,“槍可(kě)以恐吓和傷害很(hěn)多(duō)人,我們家裏沒有(yǒu)一個有(yǒu)槍的。” 訓斥你的孩子或者禁止他(tā)玩玩具(jù),都不是有(yǒu)效的方法。這會讓你的孩子想玩更多(duō)你不喜歡的玩具(jù)。相反,你可(kě)以利用(yòng)這個機會,來教孩子你自己關于武器,戰争和暴力的價值觀。 孩子們有(yǒu)時候會混淆關于玩具(jù)的信息。例如,如果孩子被允許觀看暴力電(diàn)視節目,或玩暴力視頻遊戲,他(tā)們會懷疑父母是否禁止他(tā)們玩暴力遊戲。如果你不想讓其他(tā)大人給孩子某個玩具(jù)作(zuò)為(wèi)禮物(wù),你需要簡短、冷靜的解釋來作(zuò)說明。最後,要記住,這是你的決定。 廣告的力量 很(hěn)多(duō)玩具(jù)都有(yǒu)廣告,同時直接目标就是你的孩子。當“每個人都有(yǒu)的時候”,讓你的孩子抗拒一個玩具(jù)是很(hěn)難的。你可(kě)能(néng)更喜歡了解如何讓你的孩子不被輕易忽悠。廣告常常宣傳了玩具(jù)的某一種特定玩法,因為(wèi)他(tā)們通常是在一個電(diàn)視節目或者是電(diàn)影中(zhōng)出現的。這并沒有(yǒu)使它們變成不好的玩具(jù),隻是限制了玩的方式。這種情況在你的孩子模仿或者複制電(diàn)視節目裏的表演一樣,将限制他(tā)的想象力。

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如何給寶寶選擇益智玩具(jù)?

益智類玩具(jù)總的來說可(kě)以分(fēn)為(wèi)成人類和兒童類的。寶寶的早教我們主要選擇兒童類的。早教益智啓蒙也是針對0-3歲這個階段的寶寶。 随着社會的發展,家長(cháng)們對于孩子的教育也越來越重視了,很(hěn)多(duō)家長(cháng)在孩子幾個月的時候便會選擇各種早教,同時家裏更會充滿各種早教益智玩具(jù),那麽寶寶早教益智玩具(jù)該如何選擇呢(ne)? 首先,市面上有(yǒu)非常多(duō)不同種類的早教益智玩具(jù),很(hěn)多(duō)家長(cháng)在選擇的時候往往會很(hěn)迷茫,這個時候就要根據孩子的年齡和該階段的發育特點來選擇适合他(tā)的,很(hěn)多(duō)早教益智玩具(jù)上都會注明适合于多(duō)大年齡的小(xiǎo)孩子,那麽就要根據自己家寶寶的發育情況特點進行實際的選擇。 根據寶寶的年齡為(wèi)他(tā)選擇适當的兒童玩具(jù)。助寶寶發展肢體(tǐ)技(jì )能(néng),促進身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激,玩具(jù)也必須滿足他(tā)們的不同需要。不要給寶寶買那些相對年齡來說太超前或太落伍的玩具(jù),太超前,寶寶玩不了容易沮喪。太落伍則滿足不了寶寶的好奇心。選購(gòu)益智兒童玩具(jù),讓寶寶身心全面發展好的益智玩具(jù)能(néng)給兒童帶來無窮的樂趣。把遊戲和教育有(yǒu)機地結合起來,使孩子在玩樂中(zhōng)開發智力,健康成長(cháng)。 其次,對于嬰幼兒來說,由于沒有(yǒu)自我保護的能(néng)力,這個時候家長(cháng)除了要選擇适合自家小(xiǎo)孩年齡段的早教益智玩具(jù),同時也要把安(ān)全放在第一位。尤其是口欲期的小(xiǎo)朋友,習慣性會把玩具(jù)放在嘴巴裏咬,這就要選擇環保無害的材質(zhì),并且不能(néng)有(yǒu)利邊之類的情況。 早教益智玩具(jù)也有(yǒu)不同的顔色和風格,在對于選擇上,選擇比較豔麗一點的,這樣不但有(yǒu)助于吸引到孩子的注意力,同時也有(yǒu)助于開發孩子的視覺,這在一定程度上也是一種很(hěn)好的早教。 在選擇益智類玩具(jù)時,選擇選購(gòu)具(jù)有(yǒu)開發潛能(néng)的兒童益智玩具(jù),益智玩具(jù)本身能(néng)不斷地開發出新(xīn)的玩法,可(kě)以給孩子很(hěn)大的想象和創造的空間,可(kě)以長(cháng)久地吸引孩子的注意力,不至于玩上幾分(fēn)鍾就将它丢一邊,再也不想玩了,而且還能(néng)和孩子的實際生活相聯系,在玩的同時訓練了基本生活技(jì )能(néng)。最新(xīn)的腦科(kē)學(xué)研究證明,孩子學(xué)習的最好途徑是“動手實踐”,讓孩子擁有(yǒu)充分(fēn)探索和操作(zuò)的機會,勞逸結合,才能(néng)達到真正的啓蒙目的。 對于很(hěn)多(duō)家長(cháng)可(kě)能(néng)會覺得小(xiǎo)孩子的玩具(jù)很(hěn)費錢,所以在選擇上就會偏向于便宜的,這樣玩段時間丢了也就丢了,但是由于小(xiǎo)孩子在玩玩具(jù)的時候,不可(kě)能(néng)避免的會各種丢或是摔,如果壞了的話就很(hěn)容易傷到孩子,所以最好還是選擇質(zhì)量好一點的。 雖然小(xiǎo)孩子沒有(yǒu)什麽明顯的愛好,但是對于男孩子和女孩子而言,繪本引導教育做的好的寶寶,2歲以後性别意識也會比較明顯,在喜歡的玩具(jù)風格上可(kě)能(néng)就會存在比較大的差異,比如男孩子會很(hěn)喜歡各種球或是玩具(jù)廠等之類的,但是女孩子可(kě)能(néng)就會比較喜歡選擇毛絨玩具(jù),布娃娃等之類的,這就要根據孩子的喜好進行選擇。 最後對于不同的家長(cháng),可(kě)能(néng)在給孩子選擇早教益智玩具(jù)的時候側重點也會有(yǒu)所不同,不管怎樣,要是孩子喜歡玩的才比較好,同時在玩的過程中(zhōng),家長(cháng)應該予以适當的陪伴和引導,這樣才會比較更有(yǒu)助于開發孩子的智力。 興趣是最好的老師,家長(cháng)是寶寶玩玩具(jù)興趣的領路人。每個寶寶的喜好都不同,挑選寶寶喜歡的才是最好的。興趣是孩子最好的老師,不管玩具(jù)設計得多(duō)麽巧妙,功能(néng)多(duō)麽先進,讓孩子感興趣是最重要的,如果不能(néng)吸引孩子的注意力和好奇心,再好的設計也無濟于事。而讓一個玩具(jù)真正吸引孩子,那麽就是家長(cháng)的事情了。同樣是一個玩具(jù),家長(cháng)如果用(yòng)互動,鼓勵,獎勵,創新(xīn)的模式,那麽小(xiǎo)朋友就會産(chǎn)生濃厚的興趣,會提高小(xiǎo)朋友玩一個玩具(jù)的時間(部分(fēn)家長(cháng)覺得小(xiǎo)朋友玩玩具(jù)沒2天就不玩了),能(néng)讓益智玩具(jù)的真正作(zuò)用(yòng)體(tǐ)現出來,因為(wèi)寶寶在玩玩具(jù)的過程加長(cháng)了,他(tā)學(xué)到益智玩具(jù)所帶給他(tā)的各種能(néng)力了。益智玩具(jù)的作(zuò)用(yòng)也就體(tǐ)現出來了。

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給孩子選擇玩具(jù)的話,需要注意什麽問題?

玩具(jù)不需要太多(duō) 玩具(jù)對于孩子來說的話,是很(hěn)重要的,它可(kě)以讓孩子認知到世界,适合孩子的玩具(jù),才是最好的;玩具(jù)太多(duō)不好,玩具(jù)太少也不好,那麽玩具(jù)多(duō)少才合适呢(ne)?心理(lǐ)學(xué)家則表示,玩具(jù)5個就剛好,孩子有(yǒu)着可(kě)以選擇的範圍,又(yòu)不會陷入選擇困難症,也不會分(fēn)散注意力。 安(ān)全很(hěn)重要 孩子的安(ān)全問題是首要的,現在玩具(jù)種類也很(hěn)多(duō),孩子經常拿(ná)在手裏,甚至有(yǒu)時候還要抱着睡覺,那麽玩具(jù)的材料以及各方面的做工(gōng)問題就要仔細選擇了,家長(cháng)要注意一下這個産(chǎn)品是不是合格的,有(yǒu)沒有(yǒu)異味以及不安(ān)全成分(fēn)添加,一定要為(wèi)了孩子的安(ān)全着想哦。 讓孩子擁有(yǒu)選擇權 不是我們大人才有(yǒu)自己的想法,孩子也是一樣的,面對多(duō)種多(duō)樣玩具(jù)的時候,孩子可(kě)以自己去選擇喜歡的,而不是父母覺得好的,才給孩子買;給孩子自主選擇的權利,是可(kě)以鍛煉孩子獨立思考能(néng)力的,也可(kě)以讓他(tā)們從中(zhōng)找到存在感以及價值。 總的來說,給孩子挑選玩具(jù),不是越多(duō)越好,剛剛好才是正确的選擇;面對市場上各式各樣的玩具(jù),父母也要好好為(wèi)孩子挑選,不合格的玩具(jù)、危險的玩具(jù)一律遠(yuǎn)離孩子哦。

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